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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    विद्यालय के बारे में

    उद्-भव

    केन्द्रीय विद्यालय एनटीपीसी बदरपुर अगस्त 1981 में स्थापित किया गया था| यह मानव संसाधन विकास मंत्रालय के तहत केंद्रीय विद्यालय संगठन द्वारा संचालित संस्थानों में से एक है। इसे शुरुआत में नेशनल थर्मल पावर कॉर्पोरेशन (NTPC) के साथ साझेदारी में एक प्रोजेक्ट स्कूल के रूप में स्थापित किया गया था, जिसका मुख्य उद्देश्य प्रोजेक्ट कर्मचारियों के बच्चों को शिक्षा प्रदान करना था।

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    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैनिक कर्मियों सहित केंद्र सरकार के स्थानांतरणीय कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता का पीछा करने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए ...

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    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैनिक कर्मियों सहित केंद्र सरकार के स्थानांतरणीय कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता का पीछा करने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए ...

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    संदेश

    commisioner

    श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
    शिक्षक दिवस 2026 के अवसर पर मैं देश के समस्त शिक्षक समुदाय को अपनी हार्दिक शुभकामनाएँ प्रेषित करता हूँ।

    आज जब शिक्षा का क्षेत्र तीव्र गति से परिवर्तन के दौर से गुजर रहा है, तब भी शिक्षण की मूल भावना और उसका सार शाश्वत है। देशभर के केन्द्रीय विद्यालयों में हमारे शिक्षक पूर्ण समर्पण, प्रतिबद्धता और अटूट उत्साह के साथ शिक्षा के उद्देश्य को आगे बढ़ा रहे हैं।

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    ac kvs

    श्री वरुण मित्र

    उप आयुक्त

    शिक्षा सोच को आकार देती है, चरित्र का निर्माण करती है और राष्ट्र को मज़बूत बनाती है।” तेज़ी से हो रही तकनीकी प्रगति और अभूतपूर्व बदलावों के इस दौर में, शिक्षा केवल ज्ञान हासिल करने तक सीमित नहीं है; यह चरित्र, रचनात्मकता, क्षमता और संवेदना को विकसित करने का माध्यम है। केंद्रीय विद्यालय संगठन, क्षेत्रीय कार्यालय दिल्ली, उत्कृष्टता के प्रति अपनी अटूट प्रतिबद्धता के साथ, एक प्रगतिशील, समावेशी और जागरूक भारत की ओर बढ़ने का प्रयास कर रहा है।

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    prin photo

    श्रीमती आशा चौधरी

    प्राचार्य

    केंद्रीय विद्यालय एनटीपीसी बदरपुर केवल ज्ञान प्रदान करने का स्थान नहीं है; यह एक ऐसा जीवंत परिसर है, जहाँ युवा मनों को आकार दिया जाता है, मूल्यों का संस्कार किया जाता है और सपनों को उड़ान दी जाती है। हमारे विद्यालय में हम ऐसा अनुकूल एवं प्रेरणादायी वातावरण निर्मित करने के लिए निरंतर प्रयासरत हैं, जहाँ प्रत्येक विद्यार्थी को अपनी अंतर्निहित क्षमताओं को पहचानने तथा उन्हें पूर्ण रूप से विकसित करने का अवसर प्राप्त हो। हमारा विश्वास है कि शिक्षा का वास्तविक उद्देश्य केवल बच्चे को परीक्षाओं के लिए तैयार करना नहीं, बल्कि उसे जीवन की चुनौतियों का सामना करने के लिए सक्षम बनाना है। हमारे शिक्षकगण निरंतर समर्पण और प्रतिबद्धता के साथ यह सुनिश्चित करने के लिए प्रयासरत हैं कि प्रत्येक विद्यार्थी केवल ज्ञान अर्जित न करे, बल्कि उस ज्ञान को प्रज्ञा एवं विवेक से जोड़ सके। हमारा उद्देश्य ऐसे शिक्षार्थियों का निर्माण करना है जो बौद्धिक रूप से जिज्ञासु, भावनात्मक रूप से सुदृढ़, सामाजिक रूप से उत्तरदायी तथा जीवन द्वारा प्रस्तुत चुनौतियों का आत्मविश्वास के साथ सामना करने में सक्षम हों। तेजी से बदलती दुनिया में शिक्षा का स्वरूप ऐसा होना चाहिए जो अपनी जड़ों से जुड़ा होने के साथ-साथ भविष्य की ओर उन्मुख भी हो। हमारी शिक्षा व्यवस्था हमारी समृद्ध सांस्कृतिक विरासत और संवैधानिक मूल्यों में निहित है, साथ ही नवाचार, प्रौद्योगिकी और विचारों के नए आयामों के लिए भी सदैव खुली है। इसी भावना के साथ हम अपने विद्यार्थियों को जिज्ञासा के साथ प्रश्न करने, उद्देश्यपूर्ण ढंग से सीखने, कल्पनाशीलता के साथ सृजन करने और सत्यनिष्ठा के साथ नेतृत्व करने के लिए प्रेरित करते हैं। हमारे विद्यालय का जीवंत परिवेश कक्षा-कक्ष की सीमाओं से कहीं आगे तक विस्तृत है। यह वेबसाइट उसी सतत यात्रा का एक प्रतिबिंब है—एक ऐसी खिड़की, जिसके माध्यम से हमारे विद्यालय परिवार के विचारों, प्रयासों, उपलब्धियों और आकांक्षाओं की झलक प्राप्त होती है। हम भली-भाँति समझते हैं कि बच्चे की शिक्षा एक साझी जिम्मेदारी है। जब शिक्षक प्रेरणा देते हैं, अभिभावक सशक्त बनाते हैं और विद्यार्थी दृढ़ संकल्प के साथ सक्रिय सहभागिता करते हैं, तब शिक्षा केवल ज्ञानार्जन का माध्यम नहीं रहती, बल्कि परिवर्तन की एक सशक्त शक्ति बन जाती है। आइए, हम आगे बढ़ते हुए अपनी इस प्रतिबद्धता को और सुदृढ़ करें कि हमारे विद्यालय के द्वार पर आँखों में सपने लिए आने वाला प्रत्येक बच्चा ऐसा वातावरण पाए, जो उसकी जिज्ञासा को पोषित करे, सीखने की प्रेरणा दे और उसके सपनों को उड़ान भरने का अवसर प्रदान करे। आइए, हम मिलकर ऐसा विद्यालय निर्मित करें— जहाँ हर मन सकारात्मकता से जागृत हो, हर आवाज़ को सुना जाए, हर प्रयास का सम्मान हो, और हर स्वप्न को एक सार्थक दिशा मिले। “भविष्य कोई ऐसी वस्तु नहीं है, जिसके लिए हम केवल अपने बच्चों को तैयार करते हैं; भविष्य वह है, जिसे हम उनके साथ मिलकर गढ़ते हैं।” — प्राचार्य केंद्रीय विद्यालय एनटीपीसी बदरपुर

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    यहाँ बाल वाटिका नहीं है|

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    नेशनल इनिशिएटिव फॉर प्रोफिशिएंसी इन रीडिंग विद अंडरस्टैंडिंग

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    कक्षा दस और बारह के लिए अतिरिक्त कक्षाएं आयोजित की जा रही हैं|

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

    कड़ी मेहनत करना, प्रभावी शिक्षण रणनीतियों का उपयोग करना है।

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशाला श्रीमती स्नेहलता पीजीटी भूगोल और श्री यथार्थ कमल द्वारा की गई थी|

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद

    छात्र की भागीदारी और नेतृत्व को बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को जानें

    वर्ष 2003 में कक्षा एक से पाँच के लिए एक अस्थायी भवन में कार्य करना शुरू है।

    आधारभूत संरचना

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग लैब

    भारत में दस लाख बच्चों को नियोटेरिक इनोवेटर्स के रूप में विकसित करने|

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा लैब

    कुल 276 नग। 276 केन्द्रीय विद्यालयों में 12 भाषा प्रयोगशालाएं स्थापित की गई हैं।

    आईसीटी

    आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

    केवीएस ने सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (आईसीटी) के प्रभावी उपयोग|

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    एक स्कूल पुस्तकालय एक शैक्षणिक संस्थान के भीतर एक महत्वपूर्ण संसाधन केंद्र है|

    प्रयोगशालाएँ

    प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    ज्योग्राफिक किड्स के साथ विज्ञान प्रयोगों, वीडियो, लेख अन्वेषण करें।

    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं बाला पहल

    सीखने और मजेदार आधारित भौतिक वातावरण निर्माण|

    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    खेल शारीरिक गतिविधि या खेल का एक रूप है।

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए एसओपी (मानक संचालन प्रक्रियाएं)

    गतिविधियाँ

    खेल

    खेल

    खेल न केवल छात्रों के लिए अंतरराष्ट्रीय ख्याति प्राप्त करने का एक साधन हैं|

    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    स्काउट और गाइड्स / एनसीसी स्काउट्स और गाइड केन्द्रीय विद्यालय

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    केवीएस पूर्व-व्यावसायिक शिक्षा के लिए एक मंच प्रदान करता है|

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    राष्ट्रीय ओलंपियाड एसओएफ द्वारा कक्षा एक से बारह में छात्रों|

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    स्वस्थ और टिकाऊ समाजों को बनाए रखने के लिए विभिन्न राष्ट्रीय|

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत, जिसका अर्थ है एक भारत, सर्वश्रेष्ठ भारत|

    हस्तकला या शिल्पकला

    हस्तकला या शिल्पकला

    आर्ट एंड क्राफ्ट विभिन्न प्रकार की गतिविधियों का वर्णन करता है|

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    प्राथमिक अनुभाग के लिए फन डेज के दौरान आयोजित की जाती हैं।

    युवा संसद

    युवा संसद

    "युवा संसद" युवा व्यक्तियों को संसदीय शैली की बहस, चर्चा|

    पहल

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा एक केंद्र प्रायोजित योजना है।

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    पीएमकेवीवाई 3.0 के तहत कौशल हब पहल (एसएचआई) में केवी

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    हमारे व्यक्तिगत, सामाजिक, शैक्षणिक और व्यावसायिक है।

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    सामुदायिक भागीदारी केवीएस स्कूलों के कामकाज और विकास |

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि स्कूल शिक्षा विभाग की एक पहल है|

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    छात्र पत्रकार और प्रकाशन अपने साथी छात्रों को परिसर की घटनाओं के बारे में|

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    स्कूल न्यूज़लेटर समुदाय के सदस्यों को स्कूल में क्या चल रहा है।

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    छात्र अपने उन कहानियों को उजागर करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं ।

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    छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, तथा स्कूल में नवाचार

    hindi1

    हिंदी महा समापन समारोह

    hindi

    हिंदी महा समापन समारोह - मूल्य वितरण

    hindi 2

    हिंदी महा समापन समारोह - दीप प्रज्वलन

    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • Neetu Bhotia
      श्रीमती नीतू भूटिया टी जी टी सामाजिक विज्ञान

      कक्षा १० में विद्यालय लेवल – सर्वाधिक PI (77.50) -२०२६

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    • Jaibir
      श्री जयबीर पी जी टी बायोलॉजी

      कक्षा बारहवीं – 100 % परिणाम २०२६

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    • Snehlata
      श्रीमती स्नेहलता पी जी टी भूगोल

      कक्षा बारहवीं – 100 % परिणाम २०२६

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    • Shruti
      श्रीमती श्रुति मिश्रा पीजीटी सी एस

      कक्षा 12 में 100 % परिणाम

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    • Sunita sinha
      श्रीमती सुनीता सिन्हा यादव पीजीटी इंग्लिश

      66.45 पीआई के लिए सम्मानित किया गया

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    विद्यार्थी

    • Rohit
      रोहित कुमार ग्यारहवीं सी

      रीजनल लेवल जूडो 2026 में गोल्ड मेडल जीता

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    • Sheshdhar
      शेषधर बारहवीं ए

      रीजनल लेवल जूडो 2026 में गोल्ड मेडल जीता

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    • Shivam class 10 topper
      शिवम मिश्रा

      कक्षा दसवीं का टॉपर 2026

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    • जय गोयल
      जय गोयल कक्षा 12

      स्कूल टॉपर

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    पुस्तकालय

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    डिजिटल कहानी लेखन

    श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स

    सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा दसवीं और कक्षा बारहवीं वर्ष 2025-26

    कक्षा 10

    • student name

      शिवम् मिश्रा
      प्राप् किये 94%

    • student name

      भावेश
      प्राप्त किये 92%

    • student name

      वंशिका जोशी
      प्राप्त किये 90%

    कक्षा 12

    • student name

      जय गोयल
      विज्ञान
      प्राप्त किय 93.8%

    • student name

      प्रियांशु
      वाणिज्य
      प्राप्त किये 92.4%

    • student name

      शालिनी
      कला
      प्राप्त किये 88.4%

    • student name

      इशिका गोयल
      विज्ञान
      प्राप्त किये 91%

    • student name

      क्षितिज
      वाणिज्य
      प्राप्त किये 90%

    • student name

      अनमोल कुमार मीना
      कला
      प्राप्त किये 83.8%

    विद्यालय परिणाम

    10वीं कक्षा

    वर्ष 2022-23

    उपस्थित 148 उत्तीर्ण 148

    वर्ष 2023-24

    उपस्थित 142 उत्तीर्ण 141

    वर्ष 2024-25

    उपस्थित 119 उत्तीर्ण 119

    वर्ष 2025-26

    उपस्थित 125 उत्तीर्ण 125

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